Te pesa la cana. Afectaciones subjetivas del encierro en la adolescencia

La presente investigación fue realizada por un equipo de la Unidad Académica Asociada del Instituto Académico de Educación Social (IAES) del Consejo de Formación en Educación y el Instituto Psicología, Educación y Desarrollo Humano de la Facultad de Psicología, UdelaR, en el marco de un acuerdo con la Oficina de UNICEF en Uruguay.
La investigación sobre el mundo institucional del encierro punitivo y del castigo a las adolescencias cumple una función clave para quienes nos dedicamos a la formación de profesionales que van a desempeñar funciones socioeducativas y clínicas en las instituciones de encierro. Una de las responsabilidades del mundo académico es aportar categorías teóricas que nos permitan delimitar lo real, estableciendo claves conceptuales que contribuyan en la comprensión de los problemas sociales en su complejidad. Tanto lo que es observable y explícito, como lo invisible, lo oculto y lo negado.